1. Ruth Prieto: Su próximo proyecto se titula “ELEKTRONIK KONTAINER” Concierto didáctico de “música electroacústica con medios visuales”. ¿Qué nos puede decir sobre esta propuesta? 

Roberto Oliveira: “ELEKTRONIK KONTAINER” es un concierto didáctico pensado para alumnos/as de la Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas Profesionales.
Todos los años a final de temporada intento hacer un “BrainStorming” para crear nuevos proyectos. Primero estuve dándole vueltas a la cabeza en cómo sacarle el máximo rendimiento a un teléfono móvil y a un ordenador, de ahí surgió que sería buena idea realizar un concierto en donde pudiese divulgar al público manipulación de sonido e imagen utilizando estos dispositivos. Después analizando a quien dirigirlo, claramente y asignatura pendiente, debía dirigirlo a nuestros jóvenes.
 
2. R.P.: ¿Qué es ELEKTRONIK KONTAINER, que nos vamos a encontrar?

Roberto Oliveira: “ELEKTRONIK KONTAINER” no trata de ser un concierto para meros espectadores en el cual el artista multidisciplinar se limite a interpretar un repertorio más o menos atractivo y alternativamente se comenten algunos aspectos teóricos de la Historia de la Música. En este proyecto los alumnos/as van a aprender a grabar imagen y sonido con su propio dispositivo móvil, para después volcarlas en un ordenador, manipularlas y editarlas, alternando el espectáculo con interpretaciones de mis obras y su posterior análisis en los campos de manipulación de sonido e imagen, momentos en los que estaremos todos/as trabajando desde mi ordenador proyectado en una gran pantalla.

3. R.P.: ¿Qué aporta la música electrónica a la educación? 

Roberto Oliveira: Primeramente, un nuevo estilo de música que es desconocido para ellos y que espero les sea suculento al mismo tiempo que ameno. Después otro punto de vista de las nuevas tecnologías y su aplicación, sobre todo tecnologías muy a mano de ellos, como es un smartphone y también el activar un posible interés en los alumnos/as del mundo del audiovisual como posible vía lúdica y/o profesional.

4. R.P.: El proyecto va dirigido a alumnos adolescentes, ¿es complicado trabajar con estas edades?

Roberto Oliveira: A lo largo de mi carrera musical he formado parte de muchas producciones didácticas tanto en ensembles como en orquestas sinfónicas, la lectura que he sacado de esas producciones, es que los jóvenes necesitan cercanía, un lenguaje simple y ameno. Si se cae en lo contrario podría ser complejo trabajar y sobre todo captar toda su atención. Elektronik Kontainer es mi primera producción didáctica, creo que la mezcla del contenido de mi proyecto junto a mi personalidad extrovertida puede hacer que no sea complicado trabajar con los chicos/as.
 
5. R.P.: ¿Qué aporta la música a la educación?

Roberto Oliveira: La mejor manera de enseñar música es promoviendo que los alumnos/as participen activamente de la clase, en un modelo en el cual se acepten los riesgos derivados de la creatividad, de la autonomía y apertura de pensamiento. La música refuerza la atención y la concentración, incrementa la memoria y la creatividad, desarrolla habilidades motoras y rítmicas, incrementa la seguridad en uno mismo y facilidad para socializar, reduce el estrés…
Algo importante es que la enseñanza de la música no debería encasillarse sólo en la música que normalmente denominamos clásica; la música popular contemporánea está llena de joyas de gran riqueza melódica, armónica, rítmica, etc. Debemos aprovechar esta posibilidad, que resulta por lo general muy cercana al interés de los alumnos/as, a la vez que seducirles y motivarles al abordar las obras de los clásicos, poseedores desde luego de un gran valor musical y pedagógico.
 
6. R.P.: ¿Hay que hacer mucha pedagogía con la música contemporánea?

Roberto Oliveira: Diferentes investigaciones han constatado el escaso uso de la música contemporánea en la educación. Existe una deuda pendiente en la pedagogía musical con la didáctica de la música contemporánea. Necesitamos desarrollar un currículo fundamentalmente nuevo, que fuera accesible a todo el alumnado, que desarrolle su sensibilidad, expresividad y creatividad, no dependiente de un aprendizaje previo y basado en la práctica musical. Para ello tenemos que utilizar la música contemporánea en el aula. La música contemporánea es la menos consumida, la música culta del XX y XXI tiene menor presencia que otros estilos coetáneos y que la música clásica anterior al siglo XX.
 
7. R.P.: ¿Cómo se consigue que cada representación sea especial e irrepetible?

Roberto Oliveira: En mi caso, tengo asumido que en mis conciertos estoy jugando muy cerca de la línea roja de sobresaturación de información. Estamos hablando que mi público tiene una paleta muy amplia en donde centrar su atención. Dos partes sonoras; la parte electrónica, la parte acústica y dos partes visuales; los vídeos que son sincronizados y proyectados, toda la parte escenográfica que por naturaleza ya brindan en escena los instrumentos de percusión y la iluminación. Este cóctel es el que hace especial e irrepetible, aunque si es cierto que mucho público coincide en que tienen que volver a ver el concierto, porque seguro que hay detalles sonoros o visuales que se les han pasado.
 
8. R.P.: En el proyecto dice usted: ““ELEKTRONIK KONTAINER” es un proyecto educativo que nace de la necesidad de divulgar la cultura musical a través de una de las disciplinas más atractivas y fascinantes como es el mundo de la percusión.” ¿Qué tiene la percusión, que la hace tan atractiva?

Roberto Oliveira: La percusión es hipnótica, ya no solo por la amplitud de instrumentos de percusión existentes sino por su amplia paleta sonora natural y de manipulación, tanto física o analógico como yo defino a la manipulación con objetos cotidianos, o electrónicamente. También son instrumentos que a la gente desde un niño a un adulto, les atrae mucho tener en las manos y tocarlos.
En el caso del repertorio que interpreto, y en el caso específico de ELEKTRONIK KONTAINER, poder grabar sonidos de instrumentos de percusión que ya son interesantes de por sí, y después poder rizar el rizo manipulando su sonido, es alucinante, proporcionando un valor sonoro añadido aún más atractivo.
 
9. R.P.: ¿Hay una “necesidad” de divulgar la música? ¿Qué le falta hoy en día a la difusión de la música de los siglos XX y XXI, está suficientemente difundida?

ELEKTRONIK KONTAINEREs complejo responder cuando hoy tenemos información de cualquier tipo en solo un click. Pienso que hace falta más difusión musical pensada y tratada desde el sentido común. No se puede llevar a su primera audición a una persona, bien sea un niño o un adulto, a escuchar una sinfonía de Bruckner, o a escuchar a Schönberg, porque lo que vamos a conseguir es que esa persona salga corriendo. Difusión si existe, pero en plataformas o formatos pequeños, creo que en las grandes salas se programa poca música actual, y con esto no me centro en música contemporánea, gracias a un sinfín de grandes artistas, hoy en día a nivel nacional tenemos músicas de infinidad de estilos, de una calidad abrumadora.
 
10. R.P.: También comenta usted la importancia de “Acercar la música contemporánea, en este caso “música electroacústica con medios visuales” al público más joven de una forma más cercana y divertida.”  ¿Hace falta cercanía y difundir la música de manera atractiva, di-vertida?

Roberto Oliveira: Si, hace falta mucha cercanía. Romper los protocolos, acercar todo tipo de músicas a todo el mundo de una manera más lúdica y cercana. Que la gente poco a poco, consuma otros tipos de música.
 
11. R.P.: También habla usted de la importancia de escuchar un concierto “in situ”, con las nuevas tecnologías ¿estamos perdiendo la costumbre de ir a los conciertos?

Roberto Oliveira: No y sí (como buen gallego). Actualmente están de moda los macro festivales a los que acude un buen número de público, pero son estacionales. Creo que suspendemos en la programación del día a día, insisto en lo previamente mencionado, no me cierro a un estilo. Echo en falta una programación más variada.
 
12. R.P.: ¿Qué aporta un concierto en vivo y en directo?

Roberto Oliveira: Es algo que se siente y que no puedes dejar que te lo cuente nadie. Este tipo de sensaciones hay que vivirlas con cierta continuidad, para dejar sentir sobre nosotros los beneficios que aporta una buena sesión de música en vivo.
 
13. R.P.: ¿Dónde y cuándo van a poder acercarse los “alumnos” a escuchar este concierto?

Roberto Oliveira: El próxima viernes día 2 de noviembre los alumnos/as de los centros educativos del Ayuntamiento de Mos, Pontevedra van a ser los que estrenen “ELEKTRONIK KONTAINER” y a día de hoy las próximas representaciones de este nuevo proyecto son los días 21 y 22 de enero en el Auditorio de Galicia en Santiago de Compostela.

14. R.P.: ¿Está previsto solo en gálica o lo va a llevar usted por toda la geografía española?

Roberto Oliveira: También fuera de Galicia, mi productora ya está ofertando este proyecto en toda la geografía española, solo queda lo más duro, la parte de contratación, un buen tema a tratar en un futuro.



Fotografías de Jose Aller

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